clase 2

entre acto
¿Cómo se logra compaginar todo teniendo en cuanta la época?
¿Por qué la decisión de mezclar la danza con lo mecánico?
¿Cuánto tiempo les llevo?

ballet mecánico
¿Por qué el efecto caleidoscópico?
¿Por qué tiene ese ritmo?
¿Cuál es la necesidad de mezclar las maquinas con las personas?

el cine como forma de arte original
¿Por qué se tuvo que transformar el arte en algo mas cinematográfico?
¿Por qué no se opto por películas mas visuales mas que narrativas?
¿Qué fue lo que causo esto?

le retour a la raison
no tengo ninguna pregunta

clase 3

passacaglia y fuga
¿Por qué mostrar su espacio personal?
¿Por qué mezcla el blanco y negro con el color?
¿con que cámara esta grabado, con una cámara de hogar?

el universo dereniano
¿Por qué tiene un costo el poder producir obras al aire libre?
¿Por qué no se entiende el cine experimental?
¿Por qué el cine experimental cuesta entender?

ritual in trasfigured time
¿Por qué opta por tener una narrativa(aunque no es una narrativa verdadera)?
¿Por qué narra mediante el baile?
¿Por qué la superposición de los planos?

blue movie
¿Por qué el azul?
¿Cómo se hizo?
¿Qué quiere transmitir?

clase 4

cat cradle
no tengo ninguna pregunta

atreves de las ruinas
¿Por qué la superposición de las imágenes?
¿Qué quiere transmitir?
¿Cómo se grabo?

munchen berlin wanderung
¿Por qué el ritmo frenético de las imágenes?
¿Por qué el uso de una zona rural?
¿Qué cámara se uso?

end war
¿Por qué es frenético?
¿Por qué usa puntos y después dos personas desnudas?
¿Qué representa?

clase 5

black ice
¿Por qué usan el efecto hacia adelante?
¿usa los colores a modo de contraste?
¿Qué mensaje da?

glass euology
¿Por qué el ritmo tranquilo?
¿Por qué los planos generales desde el aire?
¿Qué cámara se uso?

apres le feu
¿es una decisión artística que la imagen se vea vieja?
¿Cómo se lleva a cabo la saturación de la imagen?
¿Por qué usa un plano fijo?

el quilpo sueña cataratas
¿Por qué la imagen se va degradando y acelerando su ritmo?
¿Por qué mezcla planos generales con colores?
¿Qué llevo al autor a hacer esa composición?

fuses
¿Por qué el uso de los cuerpos, que quiere representar?
¿Por qué el tono oscuro?
¿Qué representan los cuerpos?

clase 8

zafiro torna
¿Cuál es la diferencia de clases que quiere representar?
¿Cuál es el sentido de que la imagen este acelerada?
¿Qué representa el video, las clases sociales?

clase 9

black tv
¿Por qué dos fragmentos iguales divididos?
¿Por qué artículos televisivos?
¿Por qué los cortes?

report
¿Qué relacion tiene el caso de Kennedy con el nombre le proyecto?
¿Por qué el ritmo frenético del video?
¿a que quiere llegar el video?

wonder woman
¿Por qué se enfoca en la transformación?
¿Por qué lo loopea?
¿Qué porque tiene escenas de no trasformación para elipsar?

present tense
¿Por qué usa fragmentos de series?
¿Por qué la distorsión en la imagen?
¿Qué sentido tienen estos videos?

clase 10

three transitions
no tengo preguntas, pero si me gustaría resaltar algunas cosas:
1- la superposición queda muy buena porque muestra de una manera muy buena los dos lados de la moneda
2 el uso de pantalla verde y pintura para crear ilusiones

reflecting pool
¿Por qué el plano fijo, No era mejor diferentes planos?
¿Por qué se pone en pausa el clavado?
¿Cuánto tiempo se grabo?

vertical roll
¿se usa un error de barrido como propuesta estética?
¿es una decisión estética lo frenético del ritmo?
¿Qué efecto quiere causar este video?

theme song
¿Por qué el primer plano de el?
¿es una decisión estética el que el mire contantemente a la cara?
¿Por qué es esta acostado?

tombola
¿Qué se busca dejando todo el programa completo?
¿Qué expresa?
¿Qué busca la autora?